Этапы развития понятия натурального числа
Числа 1, 2, 3,… называют натуральными. Вводятся множества-посредники камешки, зарубки, узелки, пальцы, Человек не отвлекается от конкретных предметов, но уже выделяет общие свойства рассматриваемых множеств «иметь поровну элементов».
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 26 Февраля в , контрольная работа. В настоящее время наше общество постоянно пользуются числами. Мы их используем, чтобы измерить время, купить или продать, позвонить, посмотреть телевизор, вести автомобиль. К тому же у каждого человека есть различные цифры, опознающие его: в удостоверении личности, в паспорте, банковском счёте, кредитной карточке и т.
- Определение натуральных чисел
- Если у тебя возникают вопросы, когда в классе, или в учебнике, говорится про натуральные числа, — или о рациональных числах, действительных числах и так далее, — потому что ты не совсем понимаешь, зачем столько названий числам нужно, то ты в правильном месте.
- По какой причине?
- Математика начинается с натуральных чисел. Мы оперируем ими ежедневно: складываем, вычитаем, умножаем.
Числа 1, 2, 3,… называют натуральными. Вводятся множества-посредники камешки, зарубки, узелки, пальцы, Человек не отвлекается от конкретных предметов, но уже выделяет общие свойства рассматриваемых множеств «иметь поровну элементов». Происходит отвлечение от природы множеств-посредников, возникает понятие натурального числа. При счете человек уже не говорил: «Один камешек, два камешка, Идея Числа — вот с чего начиналась история величайшей из наук».
